L’ENFANT NOUVEAU

L’ENFANT NOUVEAU

Par Maria Montessori. Les problèmes d’éducation, et en particulier ceux qui se rapportent à la personnalité, au caractère, au développement de l’intelligence, ont leur origine dans le conflit permanent qui existe entre l’adulte et l’enfant. L’adulte est cette énergie...

LES LIBERTÉS

Par Louis Leprince-Ringuet. Pour vivre librement, il ne suffit pas de disposer de la possibilité d’être libre. Tout un apprentissage est nécessaire, qui ne s’arrête pas au sortir de l’école. On le voit bien : que de gens, parmi nous, sont en réalité des esclaves !...

LA VIE INTÉRIEURE

Par Bertrand Vergely et Marie De Hennezel. Nous le savons, les personnes qui ont une vie intérieure en élaborant ce qu’elles vivent par le fait de s’interroger, de se questionner, de sentir, de traduire ce que l’on sent, d’écouter ce qui vient...

LORSQUE LE SILENCE S’ÉTABLIT

Par François Roustang. Laisser exister l’autre, c’est lui permettre d’être lui-même. S’il veut s’enfermer dans un rôle ou dans les limites que sa fonction sociale lui assigne, peu importe. Puisque c’est aujourd’hui ou...