TÉMOIGNAGES DE PROFESSIONNELS À PROPOS DE « LA LEÇON DE PROFESSEUR HIBOU »

Marjorie, auxiliaire de vie scolaire en classe multi-âges de maternelle et mère d’un garçon de 6 ans

Les élèves ont immédiatement été passionnés par l’histoire en s’identifiant aux différents personnages. Tout un travail s’est organisé autour de cette histoire, comme des travaux manuels. La maitresse s’en est aussi servi pour faire travailler les enfants au niveau des apprentissages scolaires. De plus, une petite pièce de théâtre a été créée avec des marionnettes afin que les enfants jouent l’histoire devant une autre classe ; les enfants se sont vraiment approprié l’histoire.

J’ai pu constater que cette histoire a eu un effet apaisant et très bénéfique pour la classe. Ainsi, les enfants nous racontaient chaque jour ce qu’ils avaient demandé à leur cœur et ce que celui-ci leur avait répondu. De plus, la maitresse a remis à chaque élève le livret illustré, ce qui a permis aussi aux parents de connaitre l’histoire. Je l’ai moi-même lue à mon fils qui a été vraiment fasciné. Il a voulu que l’on mette la leçon de Professeur Hibou dans un cadre, et très souvent je me sers de cette morale pour le faire réfléchir sur son comportement ; et lui-même me confie ce que son cœur lui dit.

Cette histoire est vraiment extraordinaire pour les enfants, je pense qu’ils se rappelleront encore longtemps de La leçon de Professeur Hibou.

Diane, professeure des écoles en classe multi-âges de maternelle

Quand deux enfants chahutent parce qu’ils sont assis à côté, je continue à leur dire de demander à leur cœur s’ils peuvent rester assis à côté ou si c’est mieux qu’ils se séparent. Selon la réponse qui leur vient, ils se séparent ou bien restent à côté, sages.

La réponse est toujours juste et va au-delà de la promesse d’être sage.

Source : https://www.vivrelibre.net – Février 2021

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