PROJET : ÉTIQUETTES POUR PORTEMANTEAU D’ÉCOLE À L’EFFIGIE DES PERSONNAGES DE « LA LEÇON DE PROFESSEUR HIBOU »
Il est de coutume, dans les premiers jours de la rentrée des classes, de fabriquer avec les enfants des étiquettes pour reconnaitre leur portemanteau dans les couloirs de l’école. Dès que La leçon de Professeur Hibou est connue, l’enseignant invite chaque enfant à choisir un personnage qu’il aime et auquel il s’identifie ; cela va l’aider à se rappeler l’histoire et la référence du cœur, tout au long de l’année.
Choisir la forme de l’étiquette, la découper dans du carton blanc et passer tout autour de l’encre à linogravure avec un rouleau caoutchouc. Laisser sécher et coller au milieu un rectangle blanc sur lequel on aura fixé l’image d’un des personnages choisi par l’enfant ainsi que la photo de ce dernier. Décorer avec des petites pièces de bois, des boutons, des plumes ou autres petits objets. Le personnage sur l’étiquette peut aussi être remplacé par un cœur pour soutenir l’enfant dans l’écoute de sa voix intérieure.
Source : https://www.vivrelibre.net – Septembre 2021
L’AMOUR, SENTIMENT OU ÉNERGIE ?
[…] C’est déjà le fond de l’abîme, la mort universelle de l’esprit est imminente, la mort physique aussi dans le brasier qui nous engloutira tous, nous et nos enfants. Et nous continuons, comme devant, de sourire peureusement et de balbutier indistinctement :
Le monde ne tient debout que par la conspiration de l’amour. Tout ce qui fait du bruit autour de nous dans le vrombissement des actualités, délimite l’exact périmètre de ce qui n’est pas très important. Si la terre tourne, c’est grâce à ces milliers de gestes d’amour que font des milliers d’hommes et de femmes inconnus et qui renouvellent ce matin le pacte entre la terre et le ciel – malgré tout ! Chaque matin, les hommes et les femmes qui prennent soin de la parcelle du réel qui leur est confiée – leurs enfants, leurs jardins, leurs maisons, leurs enclaves, leurs lieux de travail, « sont en train de sauver le monde sans le savoir » ! (Borges).
